📖 资料概述
第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁分层练习（学生版） 第 1 页共 22 页 微信公众号：瑾言教育资料库 新情境命题 【新情境·图示与历史】1．如图示意图反映出（） A．东汉末年封建割据B．三国鼎立局面形成 C．魏晋时期民族交融D．统一趋势不断加强 【跨学科·语文与历史】2．《三国演义》是中国文学史上第一部章回小说，是历史演义小说的开山 之作，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的 群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。 三国鼎立局面从形成到西晋灭吴统一全国经历了（） A．51年B．229年C．280年D．37年 【跨学科·语文与历史】3．《三国演义》中有一句“天下大势，合久必分，分久必合”这里的最后 一个“合”指的是（） A．汉武帝实现大一统B．刘秀建立东汉政权 C．曹操统一北方地区D．司马炎建立的西晋 【新素养·历史解释】4．“晋初，宗室诸王以将军、刺史等身份分镇地方，自行选取文武官员，收 取封国租税，既有了行政权又有了数量可观的军队。”这种现象（） A．埋下了八王之乱的隐患B．加剧了统
📚 核心内容
📝 题型构成：选择题
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