📖 资料概述
第四单元 魏晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第16课 三国鼎立 【基础巩固】 1．“东汉末年分三国，烽火连天不休……”歌词中的“分三国”是指历史上的三国鼎立，其形成的标志是（ ） A．208年，赤壁之战 B．220年，曹丕称帝 C．221年，刘备称帝 D．229年，孙权称帝 2．“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何！”这段材料描述的人物应是（ ） A．周瑜 B．孙权 C．曹操 D．诸葛亮 3．“看图说史”是学习历史的重要方法。下图所反映的历史事件（ ） A．为统一北方打下了基础 B．加速了江南地区的开发 C．奠定了三国鼎立局面的基础 D．标志着三国鼎立局面的形成 4．下列文物都体现了我国古代劳动人民的智慧结晶，它们具有的相同功能是（ ） A．运输 B．防洪 C．水运 D．灌溉 5．东汉末年，群雄并起，割据混战，终成三国。如反映“三国鼎立”的示意图中，正确的是（ ） A． B． C． D． 6．某班学生准备排练舞台剧，某一同学最喜欢扮演某一角色。理由是：他是三国之中立国西南，统治面积最小，在历史上又多被奉为正统的国君。这一角色
📚 核心内容
📚 章节覆盖：元 魏晋南北朝时期：政权分立与民族交融等
🏷️ 资料特色
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