📖 资料概述
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义 【教学目标】 ①知道秦朝暴政的主要表现。（史料实证） ②了解陈胜吴广起义和刘邦项羽起义的基本史实及历史意义。（时空观念、历史解释） ③知道秦朝灭亡的根本原因，认识到得民心者得天下的道理。（唯物史观） 【教学重难点】 教学重点:秦的暴政；陈胜、吴广起义。 教学难点:秦的暴政与农民大起义之间的关系。 【教学过程】 环节一：导入新课 看图猜成语，大家知道这是哪一成语典故么？ 答案提示:指鹿为马 教师指导：赵高想要篡夺秦朝的政权，恐怕各位大臣不听从他，就先设下圈套设法试探。于是带来一只鹿献给二世，说：“这是一匹马。”二世笑着说：“丞相错了吧?您把鹿说成是马。”问身边的大臣，有的故意迎合赵高说是马，有的说是鹿，赵高就在暗中陷害那些说是鹿的人。果然，这件事以后，朝中上下莫不噤声，都看赵高的眼色行事，任其为所欲为。指鹿为马这件事给摇摇欲坠的秦王朝一个沉重的打击，敲响了秦朝灭亡的钟声，下面让我们走入本课，一起来了解秦末农民大起义。 环节二：整体感知 1、先导阅读：结合本课子目录思考，秦末的农民大起义指什么？起义的原因是什么？
📚 核心内容
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✅ 含中考真题/压轴题
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