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第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 第15课 秦汉时期的科技与文化 【教学目标】 ①了解造纸术的发明、张仲景和华佗对中医的贡献、《九章算术》、司马迁的《史记》、道教兴起和佛教传入等基本史实。(史料实证) ②知道这一时期科技、文化取得突出成就的原因。(唯物史观、历史解释) ③认识到秦汉时期我国科技在世界的领先地位及其对人类文明的巨大贡献。(家国情怀) 【教学重难点】 教学重点:造纸术的发明;张仲景和华佗的成就。 教学难点:两汉时期科技文化繁荣的原因。 【教学过程】 环节一:导入新课 惠施是个有学问的人,他读的书要用五辆车子拉。后人便以“学富五车”来表示对饱学之士的称赞。那时候人们一般用竹简或者木简记事,只有少数重要文件才用轻便昂贵的绢帛书写。竹简木简制作不易,份量重,通常一辆马车只能装5000片左右,一片简只能写30来个字,所以一车简的总字数大约15万字,装满五车也不过75万字左右,放到现在也就是二三本书的概念。这种情况是如何改变的呢?下面让我们一起走进本课,了解秦汉时期的科技和文化。 环节二:整体感知 1、先导阅读:结合本课子目录思考,秦汉的科技和文化成就主要体现在哪些
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