📖 资料概述
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 【教学目标】 ①知道西晋建立及统一全国的基本史实。（时空观念、史料实证） ②了解八王之乱，分析西晋灭亡的原因。（史料实证、历史解释） ③了解少数民族内迁及其带来的影响，认识到中华民族是在民族交往与交融中不断发展壮大的。（时空观念、唯物史观、家国情怀） 【教学重难点】 教学重点:西晋的统一和衰亡、八王之乱。 教学难点:西晋短暂而亡的原因。 【教学过程】 环节一：导入新课 司马昭宴请刘禅，故意安排蜀国的节目，在旁的人都为刘禅的亡国感到悲伤，而刘禅却欢乐嬉笑，无动于衷。司马昭问他：”是否会思念蜀地？”刘禅回答说：“这里很快乐，不思念蜀国。”大家知道这讲的是哪一成语典故么？ 答案提示：乐不思蜀 环节二：整体感知 1、先导阅读：结合本课子目录思考，结束三国分裂局面的是哪个政权，其政权在后续统治中面临什么问题，最终结果如何？ 答案提示： 环节三：新课教学 （一）目标导学一：西晋的建立与统一 1、自主学习：【时空观念】结合地图动画，阅读教材P98，说一说西晋建立及统一的过程。 答案提示：263年魏灭蜀。266
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